学校と家庭間「行き来」の観点からみた困難な家庭状況にある小学生の実態－学校・学級居場所化「きっかけ」把握のための研究方法を中心にして－
学校と家庭間「行き来」の観点からみた困難な家庭状況にある小学生の実態－学校・学級居場所化「きっかけ」把握のための研究方法を中心にして－
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从学校与家庭“来回穿梭”视角看家庭困难小学生的实际处境——以研究方法为重点，了解成为学校、班级归属感的“触发点” 。
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
笹倉千佳弘・井上寿美
中科院分区：
文献类型：
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作者：
藪敏晴;中濱雄一郎;武藤玲路;藪敏晴;鹿毛理恵;藪敏晴他;笹倉千佳弘・井上寿美;笹倉千佳弘・井上寿美;笹倉千佳弘・井上寿美;笹倉千佳弘・井上寿美;笹倉千佳弘・井上寿美;笹倉千佳弘・井上寿美
