Analysis of Team Characteristics of Project-Based Learning based on Performance Factors of Collaborative Learning
Analysis of Team Characteristics of Project-Based Learning based on Performance Factors of Collaborative Learning
复制标题
基于协作学习绩效因素的项目式学习团队特征分析
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
TESSAI
中科院分区：
文献类型：
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作者：
HAYAMA;TESSAI
增强本科生沟通技能自发发展的学习环境：小组规模的影响
DOI：
10.15077/etr.kj00006713272
发表时间：
2010
期刊：
Educational technology research
影响因子：
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作者：
E. Tomida;E. Mizukami;Ikuyo Morimoto;H. Otsuka
通讯作者：
H. Otsuka
社交互动的维度有助于知识构建和在线学习社区的建设
DOI：
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发表时间：
2011
期刊：
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影响因子：
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作者：
Victor Law;Xun Ge;Deniz Eseryel
通讯作者：
Deniz Eseryel