これからも協同学習を行っていくために:協同学習の始め方、引き継ぎ方、発展のさせ方の確認
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继续开展合作学习:明确如何启动合作学习、如何接管合作学习、如何发展合作学习。
DOI:
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发表时间:
2022
期刊:
影响因子:
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通讯作者:
石山信幸・安永悟
中科院分区:
文献类型:
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作者:
渡辺 唯斗;松友 真哉;浅地 豊久;金西 計英,石田 基広,戸川 聡;石山信幸・安永悟