Influence of consonantal context on the reading of vowels: evidence from children.
Influence of consonantal context on the reading of vowels: evidence from children.
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辅音上下文对元音阅读的影响：来自儿童的证据。
DOI：
10.1016/j.jecp.2005.06.008
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发表时间：
2006
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Davis,Melissa
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Treiman,Rebecca;Kessler,Brett;Zevin,JasonD;Bick,Suzanne;Davis,Melissa
