Introductory physics labs: we can do better
Introductory physics labs: we can do better
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介绍性物理实验室：我们可以做得更好
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
C. Wieman
中科院分区：
文献类型：
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作者：
N. Holmes;C. Wieman
研究表明，当实验室的目标是教授实验实践而不是强化课堂教学时，实验室会更有效。
Research reveals that labs are more effective when their goal is to teach experimental practices rather than to reinforce classroom instruction.