Kindergarten chldren's and teachers' cognitions of 'Mottainai' and their socio-moral judgments about environmental deviancy"
Kindergarten chldren's and teachers' cognitions of 'Mottainai' and their socio-moral judgments about environmental deviancy"
复制标题
幼儿园幼儿和教师对“Mottainai”的认知及其对环境偏差的社会道德判断"
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Toshimoto SHUTO & ERIGUNA
中科院分区：
文献类型：
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作者：
中龍馬;神園幸郎;首藤敏元・エリグナ;Toshimoto SHUTO & ERIGUNA
