有意味受容学習・受容学習
有意味受容学習・受容学習
复制标题
有意义的接受性学习/接受性学习
DOI：
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发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
川上昭吾
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Matsui H.;M.Koike;N.Takegawa;Y.Kondo;R.J.Griffin;Y.Miyazaki;Y.Yokouchi;T.Ohara;川上昭吾
