Teachers’ Pedagogical Content Knowledge in Mathematics and Science: A Cross-Disciplinary Synthesis of Recent DRK-12 Projects
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教师的数学和科学教学内容知识：近期 DRK-12 项目的跨学科综合
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Gerdeman, D.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Miller, D. I.;Pinerua, I.;Margolin, J.;Gerdeman, D.
