Formation and Reconstruction of Naïve Concepts among Science Undergraduates at National University
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复制标题
国立大学理科生朴素观念的形成与重建
DOI：
10.11639/sjst.21081
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
MATSUMOTO Shinji
中科院分区：
文献类型：
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作者：
YAMAOKA Takekuni;OKINO Shinichi;MATSUMOTO Shinji
本研究は, 理数系学部に在籍する国立理科系大学生 319 名を対象に, 素朴概念の形成過程や, その克服の過程を明確化させることを目的として, 2013 年から 2018 年にかけてアンケート調査を行ったものである. 調査対象者 319 名が記述した 434 個の素朴概念を分析した結果, 次の 6 点が明らかとなった.(1) 素朴概念を抱く時期は, 男女ともに小学生の時期が多いこと,(2) 素朴概念を抱く時期は, 女子の方が男子に比べて幼い時期であること,(3) 素朴概念を形成する分野ごとの男女比率は, 物理分野は相対的に男子多く女子が少ない. 生物分野は女子が相対的に多く男子が少ない傾向があること,(4) 素朴概念が形成される原因について分野別に比較をすると, 物理分野は実体験を基にした理解, 化学分野は直感的理解や不可視を根拠にした理解, 生物分野は他の助言を根拠にした理解, 地学分野は漫画や映画等に基づく理解の割合が, 相対的に多い傾向にあること,(5) 素朴概念の形成に関する原因は, 性差や発達段階の差によらないこと,(6) 素朴概念を克服した方法について分野別に比較をすると, 物理分野は数式による証明, 化学分野は学校での実験等による実体験との照合, 生物分野は学校での実験等による実体験との照合と SNS やテレビ番組, 地学分野は発達段階に応じた理解の割合が, 相対的に多い傾向にあること, が明らかとなった.