Tadao Nakahara, Tetsuro Sasaki, Tasataka Koyama and Takeshi Yamaguchi: "Multi-World Paradigm in Mathematical Learning (1) : An Analysis of Mathematics Classes"Hiroshima Journal of Mathematics Education. Vol.8. (2000)
Tadao Nakahara, Tetsuro Sasaki, Tasataka Koyama and Takeshi Yamaguchi: "Multi-World Paradigm in Mathematical Learning (1) : An Analysis of Mathematics Classes"Hiroshima Journal of Mathematics Education. Vol.8. (2000)
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中原忠雄、佐佐木哲郎、小山田贵、山口武：《数学学习中的多元世界范式（一）：数学课堂分析》《广岛数学教育杂志》。
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