Primary or "specific" language impairment and children learning a second language.

Primary or "specific" language impairment and children learning a second language.
复制标题

主要或“特定”语言障碍和学习第二语言的儿童。

DOI:
10.1016/j.bandl.2008.01.009
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发表时间:
2009
期刊:
影响因子:
2.5
通讯作者:
Ebert,KerryDanahy
Ebert,KerryDanahy
中科院分区:
心理学3区
文献类型:
--
作者:
Kohnert,Kathryn;Windsor,Jennifer;Ebert,KerryDanahy

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