小学校理科教具の視点から学習環境に関する一考察 －酸素センサ導入の試行授業における評価分析を通してー
小学校理科教具の視点から学習環境に関する一考察 －酸素センサ導入の試行授業における評価分析を通してー
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小学科学教学工具视角下的学习环境研究——通过引入氧传感器的试课评价分析——
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
飯田寛志
中科院分区：
文献类型：
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作者：
後藤顕一;高橋三男;飯田寛志
