高1への構造方略に対する包括的支援はその継続使用を促すか？ ー説明文理解と学業達成を規定する影響過程の検証ー
高1への構造方略に対する包括的支援はその継続使用を促すか？ ー説明文理解と学業達成を規定する影響過程の検証ー
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对高中一年级学生结构策略的全面支持是否鼓励他们继续使用？
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
山本博樹，村上崇至
中科院分区：
文献类型：
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作者：
前田夢吉;平谷美智夫;小坂拓也;巨田元礼;滝口慎一郎;川谷正男;大嶋勇成;山内みく・山本博樹・土田宣明;山本博樹，桑原昭信，村上崇至;山本 博樹;大津耕陽・山本博樹・林勇吾・藤本学;山本博樹;山本博樹・村上嵩至;山内みく・山本博樹;山本博樹・村上嵩至;堀内正彦・山本博樹・永田陽子;重田玲央・亀井隆幸・中井愛美・山本博樹;中井愛美・重田玲央・山本博樹;山本博樹，村上崇至
