確率モデルの解釈・評価・比較における生徒の蓋然的な思考の様相：トゥールミンの「論のレイアウト」による分析を通して
確率モデルの解釈・評価・比較における生徒の蓋然的な思考の様相：トゥールミンの「論のレイアウト」による分析を通して
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学生在解释、评估和比较概率模型时的概率思维的各个方面：通过图尔敏“论证布局”的分析
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
辻山洋介・小林隆義
中科院分区：
文献类型：
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作者：
辻山洋介・小林隆義
