The Accessible Learning Labs: Supporting Accessibility Education

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无障碍学习实验室：支持无障碍教育

DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
IEEE/ACM International Conference on Automated Software Engineering
影响因子：
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通讯作者：
Krutz, Dan
Krutz, Dan
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
Moses, Heather;Wedner, Jaden;Malachowsky, Sam;Krutz, Dan

文献摘要

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