The effect of knowlege systematization on learning scientific rules: A case study using a qualitative approach
The effect of knowlege systematization on learning scientific rules: A case study using a qualitative approach
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知识系统化对学习科学规则的影响：使用定性方法的案例研究
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
T.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Kudo;Y.;Sato;S.;Nishibayashi;K.;& Shindo;T.
