性の多様性を包摂する国語教育と批判的リテラシーの検討―クィア・ペダゴジーを手がかりに

性の多様性を包摂する国語教育と批判的リテラシーの検討―クィア・ペダゴジーを手がかりに
复制标题

对包容性别多样性的日语教育和批判性素养的审查:基于酷儿教育学

DOI:
--
复制
发表时间:
2020
期刊:
関係性の教育学
影响因子:
--
通讯作者:
永田 麻詠
永田 麻詠
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
全国学校図書館協議会監修,設楽敬一;竹村和子ほか編集;稲井達也ほか;稲井達也,影山陽子,松崎史周;堀川昭代編著;稲井達也;平山大輔;鈴木哲也;鈴木哲也;鈴木哲也;鈴木哲也;永田 麻詠;永田 麻詠;永田 麻詠;永田 麻詠

文献摘要

相似文献