例外への懸念がルール学習に及ぼす影響-ルールの適用をいかに促進するか-

例外への懸念がルール学習に及ぼす影響-ルールの適用をいかに促進するか-
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关注例外对规则学习的影响 - 如何促进规则应用 -

DOI:
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发表时间:
2006
期刊:
教育心理学研究 54
影响因子:
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通讯作者:
麻柄啓一
麻柄啓一
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
進藤聡彦;中込裕理;進藤聡彦;麻柄啓一

文献摘要

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