特別支援コーディネーターができる学級担任支援の役割
特別支援コーディネーターができる学級担任支援の役割
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特殊需要协调员在支持课堂教师方面可以发挥的作用
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
平山いづみ・家近早苗
中科院分区：
文献类型：
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作者：
中津真美;廣田栄子;廣田栄子（編著）;廣田栄子;家近早苗・石隈利紀;家近早苗・石隈利紀;平山いづみ・家近早苗
