異文化間で形成される多文化教師教育者ナラティブの分析―日本の文化状況になじむ多文化教師教育を目指して―
異文化間で形成される多文化教師教育者ナラティブの分析―日本の文化状況になじむ多文化教師教育を目指して―
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跨文化形成的多元文化教师教育者叙事分析：以适应日本文化情境的多元文化教师教育为目标
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
内田千春・物部ぐみ子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Barbara L. Seidl;Gumiko Monobe;Matthew D. Conley;Lisandra Pedraza Burgos;Herminia Janet Rivere and Chiharu H. Uchida;池谷壽夫;内田千春;池谷壽夫;内田千春;池谷壽夫;内田千春;Chiharu Uchida;内田千春・物部ぐみ子
