Classroom practices in training graduate students to be EIL teachers:1981 to 2015
Classroom practices in training graduate students to be EIL teachers:1981 to 2015
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培养研究生成为EIL教师的课堂实践：1981年至2015年
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
HINO Nobuyuki
中科院分区：
文献类型：
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作者：
HINO Nobuyuki;ODA Setsuko;HINO Nobuyuki;日野信行;HINO Nobuyuki;HINO Nobuyuki
