学力テスト結果における“教える側の貢献度”の測定に関する議論の動向―現代アメリカのValue-Addedモデルをめぐる論争状況―
学力テスト結果における“教える側の貢献度”の測定に関する議論の動向―現代アメリカのValue-Addedモデルをめぐる論争状況―
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关于学业成绩测试结果中“教师贡献”衡量的争论趋势：围绕美国增值模式的争论现状
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
西野倫世
中科院分区：
文献类型：
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作者：
中島悠貴;青木陽介;西田究;日置幸介;西野倫世
