段階型教育実習における実習生の教育実践活動に関する認知の変容

段階型教育実習における実習生の教育実践活動に関する認知の変容
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分级教学实践中学员对教学实践活动认知的变化

DOI:
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发表时间:
2004
期刊:
日本教育工学雑誌 第27巻(Suppl.)
影响因子:
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通讯作者:
山崎正吉
山崎正吉
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
三橋功一;山崎正吉

文献摘要

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