Improving Engineering Sketching Education Through Perspective Techniques and an AI-Based Tutoring Platform
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复制标题
通过透视技术和基于人工智能的辅导平台改善工程草图教育
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Linsey, J.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Weaver, M. B.;Ray, S.;Hilton, E. C.;Dorozhkin, D.;Douglas, K.;Hammond, T.;Linsey, J.
