授業の諸相:授業現象に対する研究視点の独自性と実践的視座を踏まえた共有可能性
授業の諸相:授業現象に対する研究視点の独自性と実践的視座を踏まえた共有可能性
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教学方面：教学现象研究视角的独特性和基于实践视角的共享可能性
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
森 敏昭
中科院分区：
文献类型：
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作者：
野中 陽一朗;川島 哲;笹屋 孝允;富田 英司;住田 裕子;森 敏昭
