数学授業にみる社会的・心理的観点の反射性に関する一考察:中学校第2学年「連立方程式」の分析を通して
数学授業にみる社会的・心理的観点の反射性に関する一考察:中学校第2学年「連立方程式」の分析を通して
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数学课中社会心理视角的反思性研究——通过初二“联立方程组”分析
DOI:
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发表时间:
2022
期刊:
影响因子:
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通讯作者:
舟橋友香
中科院分区:
文献类型:
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作者:
舟橋友香;舟橋友香;舟橋友香