クリティカルに考えることを育成するための教材開発-「なぜなぜカルタ」による質問力・仮説構築力の向上-

クリティカルに考えることを育成するための教材開発-「なぜなぜカルタ」による質問力・仮説構築力の向上-
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开发教材以培养批判性思维 - 通过“Why Why Karuta”提高提问和假设构建能力 -

DOI:
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发表时间:
2015
期刊:
影响因子:
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通讯作者:
立野貴之
立野貴之
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
若山昇;立野貴之

文献摘要

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