数学の有用性を感得する実験を取り入れた学習指導-「ペットボトルの水位の変化と流水の放物線」の教材化と実践-

数学の有用性を感得する実験を取り入れた学習指導-「ペットボトルの水位の変化と流水の放物線」の教材化と実践-
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通过实验感受数学有用性的学习指导 - 《塑料瓶中水位的变化和流水的抛物线》的教材和练习 -

DOI:
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发表时间:
2007
期刊:
日本数学教育学会誌, 数学教育 第89巻第11号
影响因子:
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通讯作者:
中村 好則
中村 好則
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
T. Yanagimoto;Y. Seo;K. Iwase;M;Terada and R. Kaneda;坂本 雄士;坂本 雄士;坂本 雄士;坂本 雄士;礒部年晃;礒部年晃;礒部年晃;礒部年晃;礒部年晃;礒部年晃;立田 佳代;立田 佳代;磯田正美・笠 一生;斉藤康夫・上田雅也;河合 伸昭;河合 伸昭;川上 雅子;川上 雅子;風間 喜美江;風間 喜美江;風間 喜美江;武藤 寿彰;武藤 寿彰;Yukihito Kawahara;中村 好則

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