東日本大震災後による全町避難後に再開された浪江小学校の教職員による教育実践の構築過程

東日本大震災後による全町避難後に再開された浪江小学校の教職員による教育実践の構築過程
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浪江小学的教师们开展教育实践的过程,该小学在东日本大地震后整个城镇被疏散后重新开放。

DOI:
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发表时间:
2020
期刊:
学校経営研究
影响因子:
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通讯作者:
吉田尚史
吉田尚史
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Hida A;Kishino M;Evans CA;Hamano S;Nagi S;吉田尚史;吉田尚史;吉田尚史;吉田尚史

文献摘要

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