Through each other’s eyes: using first person perspective footage to enhance video feedback methods for parents and babies
Through each other’s eyes: using first person perspective footage to enhance video feedback methods for parents and babies
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通过彼此的眼睛：使用第一人称视角镜头来增强父母和婴儿的视频反馈方法
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
R. Pearson
中科院分区：
文献类型：
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作者：
R. Pearson
尽管开展了数十年的研究和育儿支助方案，但患有精神疾病母亲的子女本身仍然更有可能出现精神健康问题。在这个项目中，我们揭示了如何利用改变养育方式的潜力来预防儿童心理健康风险，我们使用详细的、生态有效的和基因敏感的设计来研究养育方式。
Despite decades of research and parenting support programmes, children of mentally ill mothers remain substantially more likely to have mental health problems themselves. In this project, we shed new light on how to harness the potential of modifying parenting for the prevention of child mental health risk, and we study parenting using detailed, ecologically valid and genetically sensitive designs.