Authorized Junior High School English Textbooks : a Corpus-based Study of Vocabulary Level and Readability
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授权初中英语教材：基于语料库的词汇水平和可读性研究
DOI：
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发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Shosaku
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Kitao;Kenji;Tanaka;Shosaku
