ドイツ科学教育におけるコンピテンシー段階モデルの構築―IQBの取り組みに着目して―
ドイツ科学教育におけるコンピテンシー段階モデルの構築―IQBの取り組みに着目して―
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构建德国科学教育能力阶段模型 - 聚焦 IQB 举措 -
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
遠藤優介
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Tatsuro Yuge;Kenji Kamide;Makoto Yamaguchi;and Tetsuo Ogawa;遠藤優介
