社会科における「新しい評価」の実践的課題-中学校社会科公民的分野を事例として-
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社会学“新评价”的实践问题——以初中社会学和公民学为例——
DOI：
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发表时间：
2005
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
桑原敏典
中科院分区：
文献类型：
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作者：
桑原敏典
