授業観察を用いた教師研修の設計と評価 ―立場の異なる日本語教師間での協働の促進―
授業観察を用いた教師研修の設計と評価 ―立場の異なる日本語教師間での協働の促進―
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利用听课的教师培训的设计和评价 - 促进不同职位的日语教师之间的协作 -
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
野瀬由季子・大山牧子・大谷晋也
中科院分区：
文献类型：
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作者：
上田香;野瀬由季子・大山牧子・大谷晋也
