Monitoring the coherence of three situational dimensions of comprehension during L2 narrative reading
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监测二语叙事阅读过程中理解的三个情境维度的连贯性
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
& Mandokoro Rrika
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Ushiro Yuji;Hosoda Masaya;Mori Yoshinobu;Suzuki Kentaro;Tada Go;Sasaki Yamato;Ogiso Tomoko;& Mandokoro Rrika
