教師の予期的社会化と初任期の教育実践の連続性－教職課程コアカリキュラム導入前の養成教育を受けた新任小学校教師の語りへの注目－
教師の予期的社会化と初任期の教育実践の連続性－教職課程コアカリキュラム導入前の養成教育を受けた新任小学校教師の語りへの注目－
复制标题
教师预期社会化与第一年教学实践的连续性 - 关注在引入教师培训课程核心课程之前接受培训的小学新教师的叙述 -
DOI：
--
复制
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
川村光
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
於勢夢佳;安在絵美;才脇直樹;清水睦・妹尾渉・日下田岳史・堀健志・松田洋介・山本宏樹;川村光
