“To Protect and Serve”: African American Female Literacies
“To Protect and Serve”: African American Female Literacies
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“保护和服务”：非裔美国女性素养
DOI：
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发表时间：
2002
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Elaine B. Richardson
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Elaine B. Richardson
本章旨在增加我们对非裔美国人识字的理解，重点是非裔美国人女性识字。首先，我认为母语识字是识字教育的核心。
This chapter seeks to add to our understanding of literacy as it relates to African Americans, with a focus on African American female literacies. Primarily, I argue that mother tongue literacy is central to literacy education.