文法授業における反転授業の評価－ARCS動機づけモデルの観点から－
文法授業における反転授業の評価－ARCS動機づけモデルの観点から－
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语法课翻转课堂的评价——从ARCS激励模型的角度——
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
古川智樹
中科院分区：
文献类型：
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作者：
手塚まゆ子;古川智樹
