没入型タンジブル平和学習用VR教材のインタフェース評価
没入型タンジブル平和学習用VR教材のインタフェース評価
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沉浸式有形和平学习VR教材界面评价
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
全炳徳
中科院分区：
文献类型：
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作者：
瀬戸崎典夫;森田裕介;全炳徳
