Facilitating learners' appreciation of the aesthetic qualities of mathematical objects: a cases study on learners' problem solving
Facilitating learners' appreciation of the aesthetic qualities of mathematical objects: a cases study on learners' problem solving
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促进学习者欣赏数学对象的美感：学习者解决问题的案例研究
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
H. Hanazono
中科院分区：
文献类型：
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作者：
花園 隼人;H. Hanazono;花園 隼人;花園 隼人;H. Hanazono;H. Hanazono
