STEADFAST- Education outcomes in young people with diabetes: Innovative public involvement and governance to support public trust
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STEADFAST- 糖尿病年轻人的教育成果：创新的公众参与和治理以支持公众信任
DOI：
10.5281/zenodo.7085482
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Milton R
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Milton R
