VRオンゴーイング法に反映される教師の授業認知の事例研究
VRオンゴーイング法に反映される教師の授業認知の事例研究
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VR持续法反映教师课感的案例研究
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
伊藤 祐輝・生田 孝至・内山 渉・林 なおみ
中科院分区：
文献类型：
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作者：
大野義章;後藤康志;土佐幸子他4名共同;山田吉英;吉崎静夫・今泉寛;中村琢;伊藤 祐輝・生田 孝至・内山 渉・林 なおみ
