小学校から中学校への学びの連続性とCAN-DOリストの活用
小学校から中学校への学びの連続性とCAN-DOリストの活用
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从小学到初中的连续学习和CAN-DO清单的运用
DOI：
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发表时间：
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期刊：
影响因子：
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通讯作者：
上原 景子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Hoogenboom;R.;因京子;山田雅敏・里大輔・坂本勝信（他3名）;因京子;ベアリー・キース;康鳳麗，森脇健夫，坂本勝信;上原 景子
