多文化共生社会における教育：ESDの視点から
多文化共生社会における教育：ESDの視点から
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多元文化社会中的教育：从可持续发展教育的角度
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
曽我幸代
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Yuki KATO;Koji MURAI;Tomoya HORIGUCHI;Namiko MORISHITA;Masaki FUCHI;西田亜希子;曽我幸代;鈴木篤;西田亜希子;曽我幸代
