How Japanese EFL readers revise their situation models : Focusing on reading skills and the causal structure of texts
How Japanese EFL readers revise their situation models : Focusing on reading skills and the causal structure of texts
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日本英语读者如何修改他们的情境模型：关注阅读技巧和文本的因果结构
DOI：
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发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
卯城祐司・長谷川祐介・名畑目真吾・清水遥・高木修一・濱田彰・中川知佳子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Yoko SHIBUTANI;Yuhei MATSUBARA;Masamitsu KUROIWA;Noriko Yao;澁谷容子;澁谷容子;澁谷容子;澁谷容子;宮崎 悠;宮崎悠;Haruka Miyazaki;宮崎 悠;宮崎悠;宮崎悠;宮崎悠;宮崎悠;Haruka Miyazaki;卯城祐司・名畑目真吾・長谷川祐介・清水遥・木村雪乃・田中良紀・中川知佳子;卯城祐司・長谷川祐介・名畑目真吾・清水遥・高木修一・濱田彰・中川知佳子
