教員が生徒の不安・抑うつ症状に気づく力を調査した研究の系統的レビュー.
教員が生徒の不安・抑うつ症状に気づく力を調査した研究の系統的レビュー.
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对调查教师识别学生焦虑和抑郁症状的能力的研究进行系统回顾。
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
佐々木司
中科院分区：
文献类型：
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作者：
山口智史;西田明日香;小川佐代子;東郷史治;佐々木司
