ケース学習におけるファシリテーション ―教師発話に着目して
ケース学習におけるファシリテーション ―教師発話に着目して
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促进案例学习——关注教师话语
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
多田苗美・近藤彩
中科院分区：
文献类型：
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作者：
鷲見幸美・松浦光;舘岡洋子;吉富志津代;山本裕子・川村よし子・鷲見幸美;金孝卿;吉富志津代（山脇啓造・上野貴彦編著）;鷲見幸美;神村初美・池田玲子・近藤彩;鷲見幸美;多田苗美・近藤彩
