「評価」の観点から生活指導実践の価値を問う―インターセクショナルに現実を共に読むことから―
「評価」の観点から生活指導実践の価値を問う―インターセクショナルに現実を共に読むことから―
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从“评价”的角度质疑生活方式引导实践的价值——从交叉解读现实——
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
山田 綾
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Urabe;Masashi;山田 綾;Akiko KAWARABAYASHI（瓦林亜希子）;山田 綾
