算数障害児童生徒への一斉指導における支援の現状と課題

算数障害児童生徒への一斉指導における支援の現状と課題
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计算障碍学生同步教学支持的现状和挑战

DOI:
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发表时间:
2014
期刊:
数学教育学会誌
影响因子:
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通讯作者:
中村好則
中村好則
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
中村好則;中村好則

文献摘要

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