El tracking escolar y la movilidad social intergeneracional
El tracking escolar y la movilidad social intergeneracional
复制标题
追踪教育和代际社会运动
DOI：
--
复制
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
T. Pekkarinen
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
T. Pekkarinen
这是一项重大的教育改革计划，其目的是为学生提供良好的教育机会，使他们能够在S的学校工作。SIN禁运，这是一种跨世代的社会代际行为，是一种社会代际行为。据报道，S没有赔偿责任，也没有赔偿责任。
El objetivo del tracking (la separación de alumnos en distintos tipos de colegios en función de su habilidad) es aumentar la eficacia educativa creando grupos de alumnos más homogéneos a los que es más fácil enseñar. Sin embargo, las preocupaciones surgen cuando el tracking tiene lugar demasiado pronto, ya que aunque se mejoren los logros educativos, puede reducirse la movilidad social intergeneracional. La evidencia empírica más reciente sugiere que no hay pruebas de compensación de ventajas y desventajas recíprocas entre la eficacia y calidad cuando se retrasa el tracking.